Metodologi

Apakah Metodologi:

Metodologi adalah perkataan yang diperoleh daripada " kaedah ", dari " kaedah " Latin yang bermaksud " jalan atau jalan menuju pencapaian sesuatu ". Kaedah adalah proses mencapai hujung tertentu atau mencapai pengetahuan. Metodologi adalah bidang di mana kaedah terbaik yang diamalkan di kawasan tertentu untuk menghasilkan pengetahuan dipelajari.

Metodologi ini terdiri daripada meditasi mengenai kaedah logik dan saintifik. Pada mulanya, metodologi itu digambarkan sebagai sebahagian daripada logik yang memberi tumpuan kepada pemikiran dan pemakaian yang berlainan. Seterusnya, tanggapan bahawa metodologi adalah sesuatu yang unik untuk bidang logik ditinggalkan, kerana kaedah ini boleh digunakan untuk pelbagai bidang pengetahuan.

Setiap kawasan mempunyai metodologi sendiri. Metodologi mengajar adalah penerapan kaedah yang berbeza dalam proses pengajaran-pembelajaran. Kaedah pengajaran utama yang digunakan di Brazil adalah: Kaedah tradisional (atau Kandungan), Constructivism (oleh Piaget), Sociointeracionism (oleh Vygotsky) dan kaedah Montessori (oleh Maria Montessori).

Metodologi penyelidikan mungkin berbeza-beza mengikut sifatnya. Oleh itu, penyelidikan boleh bersifat kualitatif, kuantitatif, asas atau digunakan.

Kaedah Saintifik

Ia adalah disiplin yang berkaitan dengan kaedah saintifik. Ia adalah struktur sains yang berbeza, dan berdasarkan analisis sistematik fenomena dan organisasi prinsip dan proses rasional dan eksperimen. Ia membolehkan, melalui penyelidikan saintifik, pengambilalihan pengetahuan saintifik.

Kaedah Pengajaran

Metodologi pengajaran adalah ungkapan yang cenderung menggantikan ungkapan "didaktik", yang telah mendapat konotasi pejoratif kerana sifat formal dan abstrak skema yang tidak dimasukkan dengan baik dalam tindakan pedagogis yang benar. Oleh itu, metodologi pengajaran adalah sebahagian daripada pedagogi yang berkaitan langsung dengan organisasi pembelajaran pelajar dan kawalan mereka.

Kaedah dan TCC

Metodologi kerja saintifik, contohnya, untuk melaksanakan kerja penyelesaian kursus (biasanya dipanggil CBT), adalah bahagian di mana penerangan terperinci dan ketat objek kajian dan teknik-teknik yang digunakan dalam aktiviti penyelidikan dibuat.

Ketahui lebih lanjut mengenai apa yang perlu ditulis dalam metodologi.